Boîte à outils

Les parents sont les premiers alliés du développement des enfants. C’est dans cette perspective que, à l’hiver et au printemps 2024, le Collectif estrien 0-5 ans et R3USSIR sont allés à la rencontre des parents d’enfants de 0-8 ans de chaque territoire en Estrie afin de mieux connaître leurs besoins en lien avec la parentalité. Voici les résultats de cette démarche, une source précieuse qui saura guider les actions pour les années à venir. 10 outils ont été créés, soit une fiche estrienne ainsi qu’une fiche par MRC de l’Estrie.

Étude portant sur le coût et les impacts du décrochage scolaire sur le développement économique en Estrie. Elle s’intéresse autant aux impacts qui touchent directement aux décrocheurs, qu’à ceux qui concernent les entreprises et ceux relatifs à la région en entier.

Une démarche en quatre étapes est proposée dans ce rapport :

1. Une recension des impacts socio-économiques du décrochage scolaire
2. L’estimation des coûts économiques de ce décrochage
3. L’impact du décrochage scolaire sur le développement socio-économique de la région de l’Estrie
4. La présentation du portrait socio-économique de l’Estrie pour expliquer les liens entre le décrochage scolaire et le développement régional

Le présent Rapport de la consultation publique pour la jeunesse 2023 expose les idées prédominantes et les principaux constats qui ressortent de cette consultation menée à l’automne 2023 par le Secrétariat à la jeunesse en vue de l’élaboration du troisième Plan d’action jeunesse de la Politique québécoise de la jeunesse 2030.

7 thèmes :

• Emploi
• Environnement
• Entrepreneuriat
• Culture
• Éducation
• Santé
• Citoyenneté

4 enjeux transversaux :

• La mobilité des jeunes au Québec, au Canada et à l’international
• La hausse du coût de la vie et la littératie financière
• Le numérique et l’intelligence artificielle
• L’accès au logement

Vous êtes un porteur de projet estival, un camp d’été ou un partenaire qui souhaite faire une différence pour nos jeunes durant l’été?

Voici quatre infographies qui présentent :

• Comment les camps d’été peuvent contribuer à atténuer le recul estival
• Comment chacun des partenaires peut contribuer à atténuer le recul estival
• Des ressources clé en main pour aider à planifier votre projet d’été
• Des activités clé en main à remettre aux parents (en français et en anglais)

Deux capsules de vulgarisation, issues de résultats de recherche, portant sur la collaboration école-famille.

Capsule 1 : Cette courte vidéo explique ce qu’est la collaboration école-famille et ses avantages pour les élèves. Elle explique aussi comment les personnes enseignantes en maternelle perçoivent la collaboration avec les familles d’enfants dit à risque de difficultés à l’école.

Capsule 2 : Cette courte vidéo vulgarise les résultats d’une étude qui examine si la qualité de la collaboration école-famille permet de réduire les difficultés cognitives, langagières ou socio-émotionnelles des enfants, et propose des stratégies pour favoriser cette collaboration de manière à observer les bénéfices attendus chez les élèves.

Ce projet a été réalisé en collaboration avec la Fondation pour les élèves du CSSRS.

Prémices : Le décrochage ou l’échec scolaire n’apparaît pas du jour au lendemain et constitue le résultat d’une trajectoire durant laquelle se croisent une multitude de facteurs et d’acteurs qui influencent le parcours du jeune.

Objectif du document de référence produit par Réunir Réussir (R2) : soutenir
les IRC et leurs partenaires lors de l’élaboration de leur plan d’action régional-local. Plus précisément, il devrait permettre d’estimer le potentiel des actions déployées ainsi que leurs effets sur les jeunes, en fonction des besoins identifiés.

Il entend également fournir aux acteurs-terrain des assises solides à leurs actions afin de leur permettre de faire des choix éclairés lors de leur planification et de leur mise en œuvre, sans imposer d’actions ou de marche à suivre.

Objectif des fiches pratiques : mettre en avant chacun des déterminants de la réussite éducative avec des données probantes et des pistes d’action pour soutenir le pouvoir d’agir des partenaires qui œuvrent en faveur de la réussite éducative.

Liste des projets en littératie soutenus par R3USSIR pendant l’année 2023 -2024.

Pour mieux s’inspirer et pour mieux collaborer.

Portrait statistique pour le Québec et ses régions administratives.

Ce document contient les résultats de la troisième édition de l’Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM), qui été réalisée en 2022.

Plus de 5 300 enseignantes et enseignants ont participé à l’enquête en remplissant un questionnaire pour chacun de leurs élèves inscrits à la maternelle 5 ans.

De l’information a ainsi pu être recueillie pour près de 80 600 enfants de maternelle 5 ans dans les cinq domaines de développement, soit la santé physique et le bien-être, les compétences sociales, la maturité affective, le développement cognitif et langagier, et les habiletés de communication et les connaissances générales.

Le Trouve-Livre est une plateforme de découverte d’ouvrages jeunesse qui sont destinés aux enfants de 0 à 5 ans. Le Trouve-Livre soutient les familles ainsi que le personnel œuvrant auprès des tout-petits dans leur recherche de lectures appropriées. La plateforme met à la disposition de tout le monde une large sélection de livres pertinents et ludiques, choisie par du personnel qualifié. Son utilisation est simple et gratuite!