Boîte à outils

Dépliant qui explique comment, en tant que personne élue ou responsable des services publics, vous pouvez jouer un rôle clé pour soutenir le développement des compétences en lecture et en écriture de la population de votre communauté.

Pour ce faire, vous trouverez dans ce dépliant :

• la définition de la littératie;
• le pourcentage de personnes de plus de 15 ans qui ont besoin d’améliorer leurs compétences en littératie dans votre MRC;
• les raisons qui illustrent l’importance de miser sur les compétences en littératie des citoyens;
• des actions communautaires qui peuvent être déployées pour favoriser la hausse des compétences en littératie.

Le Carrefour jeunesse–emploi de la MRC de Coaticook souhaite bonifier les actions du mouvement Employeurs engagés pour la réussite éducative, afin de sensibiliser davantage de jeunes à l’importance d’une bonne conciliation études-travail. Ainsi, une conférence sur la conciliation études-travail sera présentée aux jeunes des trois écoles secondaires dans le territoire de Coaticook. La bonification se fera aussi auprès des parents par la diffusion d’un atelier de formation qui s’intitulera : Comment soutenir mon jeune dans sa conciliation étude-travail. Finalement, une campagne médias sera mise en place afin de sensibiliser les parents et les employeurs sur le partage de responsabilités de la conciliation études-travail de nos jeunes. 

Le Carrefour Jeunesse Emploi des Cantons de l’Est, qui est à sa première année dans le déploiement du mouvement Employeurs engagés pour la réussite éducative en Estrie (EERÉ), souhaite élaborer un plan de communication stratégique et efficace pour promouvoir le projet EERÉ et atteindre le maximum de jeunes et d’employeurs. Plusieurs actions sont prévues : Ajouter une section pour le projet Employeurs engagés pour la réussite éducative sur le site Internet du Carrefour, ceci pour assurer une belle visibilité et une bonne structure de page Internet; bonifier l’utilisation des réseaux sociaux et créer du contenu pour faire la promotion auprès des publics cibles (les jeunes et les employeurs); identifier les messages clés et définir les stratégies gagnantes à utiliser pour ces publics cibles (ex. : les bons moments pour publier, quel média utiliser pour supporter l’agente du projet EERÉ). 

Le projet permet à 18 jeunes de fréquenter l’école La Boussole dans sa version d’été. Ils bénéficient d’activités et de ressources personnalisées à travers deux volets : accompagnement individuel et aventure nature. Les activités proposées permettent aux jeunes de maintenir un lien avec le scolaire et permettent à d’autres d’intégrer en progression le programme. Les jeunes préparent et participent à l’organisation d’un séjour en pleine nature.

Deux fois par semaine, pendant six semaines, les enfants fréquentent la bibliothèque pour y vivre des expériences de littératie inoubliables, dans le but d’accroître leur goût pour la lecture et maintenir leurs acquis scolaires.

Afin d’orienter les actions en faveur de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Estrie, le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie, en collaboration avec le Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES), a bonifié, en 2022, ses portraits estriens. Ceux-ci incluent un portrait régional, une fiche présentant les déterminants de la persévérance scolaire et de la réussite éducative, de même qu’un portrait pour chacune des 7 MRC (la région administrative, telle qu’elle était au 30 juin 2021). Découvrez, dans cet outil, les données recueillies pour la MRC de Coaticook.

La bibliothèque de Coaticook s’est donné la mission de changer son image auprès de la population en général, mais aussi auprès des adolescents. Le projet consiste donc à mettre en place des comités de jeunes qui choisiront et organiseront des activités pour leurs pairs (notamment des activités de jeux, mais aussi des visites de personnes inspirantes, de formation en animation, etc.), acquérant ainsi des expériences positives en bibliothèque et rendant l’endroit invitant.

Les mamans qui participent aux projets de scolarisation des mères vivent de belles expériences de lecture en compagnie de leurs enfants. Avec les animatrices, elles explorent différentes façons d’introduire la littératie dans les routines quotidiennes à la maison et préparent des activités remplies de surprises littéraires pour leur famille.

Ce site Web rassemble des outils d’animation et quelques conseils pour permettre aux organismes communautaires de faire des activités d’éveil à la lecture et à l’écriture auprès des enfants de 3 à 5 ans et leur famille. Les outils sont le résultats d’une recherche menée par la professeure Julie Myre-Bisaillon, de l’Université de Sherbrooke, et Corinne Hamelin, de la Maison de la Famille de la MRC de Coaticook.