Boîte à outils

Dans la MRC du Granit, des ressources variées ont été mises en place dans les endroits fréquentés par les familles. Ainsi, elles peuvent profiter des périodes d’attentes pour lire ou développer l’éveil à la lecture et à l’écriture. Les affiches de lecture numérique permettent aux familles d’accéder rapidement à des ressources littéraires stimulantes, adaptées selon trois groupes d’âge.

La Collection Signet vise à fournir des livres adaptés aux adultes peu alphabétisés de toutes les origines. Au total, 300 livres ont été sélectionnés, grâce à la collaboration de différents intervenants des centres d’éducation populaire et d’alphabétisation de l’Estrie, ainsi qu’à celle des parents qui les fréquentent. Un logo d’identification est apposé sur les livres disponibles dans les différentes bibliothèques participantes de l’Estrie, afin que les personnes visées puissent les repérer facilement.

Ce site Web rassemble des outils d’animation et quelques conseils pour permettre aux responsables de services de garde en milieu scolaire de faire des activités d’éveil à la lecture et à l’écriture.

Ce site Web rassemble des outils d’animation et quelques conseils pour permettre aux éducateurs et éducatrices responsables d’un groupe de tout-petits de faire des activités d’éveil à la lecture et à l’écriture.

Une série de 56 capsules pour les parents. Elles présentent des astuces intéressantes pour aborder la lecture et l’intégrer au quotidien de leur jeune du préscolaire ou du primaire. Elles sont offertes en format PDF ou JPG.

Le cadre de référence « Des communautés engagées pour la littératie » s’adresse aux différents acteurs de la communauté susceptibles de s’impliquer dans des projets de promotion de la littératie comme des responsables de bibliothèques, des personnes engagées dans des organismes communautaires, des décideuses et décideurs politiques, des citoyennes et des citoyens participant activement à la vie municipale, éducateurs et enseignants, parents, intervenants, membres de la communauté, employeurs ou élus! Nous avons tous un rôle à jouer dans le développement des compétences en littératie de la population.

Le rapport « Faire équipe avec les parents – Toute une communauté pour former les lecteurs de demain! » porte sur les habiletés parentales en lecture et permet d’outiller les intervenants qui oeuvrent auprès des parents et des familles, notamment.

Le webinaire, quand à lui, tenu le 9 octobre 2018, présente le rapport.

Trois logiciels gratuits permettant de bloquer l’accès à des sites Internet, des navigateurs, des jeux ou des logiciels potentiellement à risque de faire perdre un précieux temps. Ils peuvent aider à mieux gérer l’emploi du temps et éviter les distractions.

Trois outils pour mieux comprendre la motivation à lire chez les 10 à 20 ans :

• Le premier outil présente un inventaire de pratiques et d’actions efficaces pour motiver les jeunes de 10 à 20 ans à lire pour le plaisir, en dehors de la classe ou du cadre scolaire.
• Le deuxième outil vise à soutenir le développement ou l’analyse de projets ayant pour but de motiver les jeunes à lire.
• Le troisième outil est une infographie qui illustre les cinq facteurs personnels déterminant dans la motivation à lire chez les jeunes.