Boîte à outils

Programme provincial qui a pour principal objectif de favoriser la diplomation dans des programmes d’études conduisant à l’exercice de professions en rareté de main-d’œuvre et priorisées par le gouvernement dans des secteurs stratégiques pour l’économie.

Voici un guide adressé aux employeurs pour les sensibiliser aux bonnes pratiques en gestion des ressources humaines et en conciliation études-travail. En utilisant ces trucs et astuces, les employeurs peuvent améliorer l’attraction, la mobilisation et la rétention des jeunes, tout en favorisant leur réussite éducative.

Capsule vidéo qui présente le phénomène de la glissade de l’été.

Document présentant une synthèse de recherches pour mieux comprendre, rejoindre et accompagner les familles dites vulnérables.

Document présentant une synthèse de recherches pour mieux comprendre, rejoindre et accompagner les adolescents.

L’économiste Pierre Langlois a analysé le niveau de littératie de la population en jumelant les données de recensement de 2016 (profil scolaire des répondants) aux résultats de 2012 du Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes. Son analyse prend la forme d’une projection régionale, mais aussi d’une estimation plus locale au chapitre des MRC, ou encore des villes et des agglomérations urbaines ayant des responsabilités similaires. L’Estrie ne réussit pas à atteindre la moyenne québécoise en matière de littératie. Le document présente des pistes de réflexion propices à en comprendre les raisons et à se mettre en action.

Cette bibliothèque virtuelle regroupe la documentation qualitative et quantitative fiable et pertinente portant sur l’Estrie. Cette documentation couvre l’approche et les pratiques de développement des communautés, mais aussi les différents volets du développement de nos communautés : arts et culture, éducation, environnement, logement, transport et plus encore.

Ce document à l’intention des parents rassemble des informations sur le Programme-cycle de l’éducation préscolaire, le mandat de l’éducation préscolaire, l’approche par le jeu comme moyen privilégié d’apprentissage et le développement de l’enfant. Il présente également l’importance de ce passage vers l’école, mise sur l’importance de la complicité avec le parent, du potentiel de l’enfant et présente une vision positive et bienveillance de l’école et de son équipe.

Afin de répondre aux besoins qui ont été exprimés par plusieurs familles, les partenaires du milieu ont collaboré à l’élaboration de cet outil d’aide à la décision. L’objectif visé est de soutenir les parents dans leur processus de réflexion relativement aux différentes options qui s’offrent aux enfants qui auront 4 ans avant le 1er octobre.