Boîte à outils

Les livres dans plusieurs langues présentent des textes lus en français, en anglais, en swahili, en dari et en espagnol. Ces histoires, enregistrées par des membres des différentes communautés participantes, permettront aux familles de passer un bon moment de lecture. Grâce à un code QR, les familles peuvent accéder à la version dans leur langue d’origine.

« Sacs à livres » vise à fournir aux enfants de familles immigrantes et vivant dans des contextes de vulnérabilité la possibilité de lire ou d’écouter, chez eux avec leurs parents, des textes en français ou dans les langues des familles du quartier. Plus de 100 sacs circulent maintenant dans le quartier.

Ce projet consiste à élargir les services de Phelps Aide Phelps Helps, en incluant un volet qui vise à stimuler la lecture en famille. En plus de son programme de tutorat, l’organisme propose une grande variété d’activités ludiques, comme les programmes :

• « Étincelle », qui combine des activités sportives à des expériences scientifiques et des jeux de mathématiques;
• « Boussole », qui aide les jeunes à découvrir leurs futurs cheminements de carrière et de formation;
• « Camps d’été », pour s’amuser tout en se préparant au retour en classe;
• « Skate and Read with the Spartans », qui offre l’occasion aux jeunes de patiner et de lire en compagnie de leurs héros;
• « Club de lecture » dans le nouveau « Literacy Book Corner »;
• « Soirées de bricolage en famille »;
• « Heures du conte dans la communauté »;
• Et plus encore!

Dans le cadre de ce projet, les pères et leurs enfants participent à des activités plaisantes autour de la lecture. Ces rencontres régulières permettent aux familles de passer du bon temps ensemble et d’intégrer de nouvelles habitudes, comme la fréquentation de la bibliothèque.

Webinaire avec Mme Nathalie Boudreault, responsable de la Mesure en lecture à l’Instance régionale de concertation (IRC) du Centre-du-Québec, la TRECQ. Elle présente les résultats d’une étude réalisée en 2017. Découvrez 8 pratiques efficaces pour motiver les jeunes à lire, 25 initiatives inspirantes les mettant à l’œuvre ainsi que 4 conditions favorisant la réussite d’un projet.

Ce webinaire intéressera toute personne souhaitant développer le plaisir de lire chez les jeunes de 10 à 20 ans et outillera les intervenants souhaitant réaliser un projet en ce sens.

Dans la MRC du Granit, des ressources variées ont été mises en place dans les endroits fréquentés par les familles. Ainsi, elles peuvent profiter des périodes d’attentes pour lire ou développer l’éveil à la lecture et à l’écriture. Les affiches de lecture numérique permettent aux familles d’accéder rapidement à des ressources littéraires stimulantes, adaptées selon trois groupes d’âge.

Trois logiciels gratuits permettant de bloquer l’accès à des sites Internet, des navigateurs, des jeux ou des logiciels potentiellement à risque de faire perdre un précieux temps. Ils peuvent aider à mieux gérer l’emploi du temps et éviter les distractions.

Trois outils pour mieux comprendre la motivation à lire chez les 10 à 20 ans :

• Le premier outil présente un inventaire de pratiques et d’actions efficaces pour motiver les jeunes de 10 à 20 ans à lire pour le plaisir, en dehors de la classe ou du cadre scolaire.
• Le deuxième outil vise à soutenir le développement ou l’analyse de projets ayant pour but de motiver les jeunes à lire.
• Le troisième outil est une infographie qui illustre les cinq facteurs personnels déterminant dans la motivation à lire chez les jeunes.

Le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie, en partenariat avec la Biblairie GGC, a offert de 2016 à 2022, près de 6 000 livres en cadeaux chaque année à des familles de l’Estrie.