Boîte à outils
Idées, concepts, outils clé en main, initiatives, projets, maillages…
Notre boîte d’outils contient de tout pour construire la réussite des collectivités estriennes.
La Boîte à outils de R3USSIR constitue une plateforme regroupant une grande variété de ressources destinées à outiller les acteurs de tous les milieux qui posent des actions pour favoriser la réussite éducative et la persévérance scolaire, et optimiser l’adéquation entre l’offre de formation et les besoins de main-d’œuvre.
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Sacs à livres
Actions locales soutenues
Littératie![](https://reussirestrie.ca/wp-content/uploads/2022/08/17-8.png)
Phelps Helps Literacy Project
Actions locales soutenues
Littératie![](https://reussirestrie.ca/wp-content/uploads/2022/08/14-6.png)
Lectures SymPAPAthiques
Actions locales soutenues
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Lire pour le plaisir! – Motiver les jeunes de 10 à 20 ans
Webinaires et évènements
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Affiche de lecture numérique
Outils clés en main
Littératie![](https://reussirestrie.ca/wp-content/uploads/2022/08/9-3.png)
Application – Bloqueur de tentation
Outils clés en main
Conciliation études-travail![](https://reussirestrie.ca/wp-content/uploads/2022/08/5-3.png)
Lire pour le plaisir
Contenus informatifs
Littératie![](https://reussirestrie.ca/wp-content/uploads/2022/08/72-1.png)
Livres en cadeaux
Actions locales soutenues
Littératie![](https://reussirestrie.ca/wp-content/uploads/2022/08/16-4.png)
Atelier 1 – Gestion du temps
Outils clés en main
Conciliation études-travailSacs à livres
Actions locales soutenues
« Sacs à livres » vise à fournir aux enfants de familles immigrantes et vivant dans des contextes de vulnérabilité la possibilité de lire ou d’écouter, chez eux avec leurs parents, des textes en français ou dans les langues des familles du quartier. Plus de 100 sacs circulent maintenant dans le quartier.
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Phelps Helps Literacy Project
Actions locales soutenues
Ce projet consiste à élargir les services de Phelps Aide Phelps Helps, en incluant un volet qui vise à stimuler la lecture en famille. En plus de son programme de tutorat, l’organisme propose une grande variété d’activités ludiques, comme les programmes : « Étincelle », qui combine des activités sportives à des expériences scientifiques et des jeux de mathématiques; « Boussole », qui aide les jeunes à découvrir leurs futurs cheminements de carrière et de formation; « Camps d’été », pour s’amuser tout en se préparant au retour en classe; « Skate and Read with the Spartans », qui offre l’occasion aux jeunes de patiner et de lire en compagnie de leurs héros; « Club de lecture » dans le nouveau « Literacy Book Corner »; « Soirées de bricolage en famille »; « Heures du conte dans la communauté » ; et plus encore.
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Lectures SymPAPAthiques
Actions locales soutenues
Dans le cadre de ce projet, les pères et leurs enfants participent à des activités plaisantes autour de la lecture. Ces rencontres régulières permettent aux familles de passer du bon temps ensemble et d’intégrer de nouvelles habitudes, comme la fréquentation de la bibliothèque.
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Lire pour le plaisir! – Motiver les jeunes de 10 à 20 ans
Webinaires et évènements
Webinaire avec Mme Nathalie Boudreault, responsable de la Mesure en lecture à l’Instance régionale de concertation (IRC) du Centre-du-Québec, la TRECQ. Elle présentera les résultats d’une étude réalisée en 2017. Découvrez 8 pratiques efficaces pour motiver les jeunes à lire, 25 initiatives inspirantes les mettant à l’œuvre ainsi que 4 conditions favorisant la réussite d’un projet.
Ce webinaire intéressera toute personne souhaitant développer le plaisir de lire chez les jeunes de 10 à 20 ans et outillera les intervenants souhaitant réaliser un projet en ce sens.
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Affiche de lecture numérique
Outils clés en main
Dans la MRC du Granit, des ressources variées ont été mises en place dans les endroits fréquentés par les familles. Ainsi, elles peuvent profiter des périodes d’attentes pour lire ou développer l’éveil à la lecture et à l’écriture. Les affiches de lecture numérique permettent aux familles d’accéder rapidement à des ressources littéraires stimulantes, adaptées selon trois groupes d’âge.
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Application – Bloqueur de tentation
Outils clés en main
Trois logiciels gratuits permettant de bloquer l’accès à des sites Internet, des navigateurs, des jeux ou des logiciels potentiellement à risque de faire perdre un précieux temps. Ils peuvent aider à mieux gérer l’emploi du temps et éviter les distractions.
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Lire pour le plaisir
Contenus informatifs
Trois outils pour mieux comprendre la motivation à lire chez les 10 à 20 ans :
- Le premier outil présente un inventaire de pratiques et d’actions efficaces pour motiver les jeunes de 10 à 20 ans à lire pour le plaisir, en dehors de la classe ou du cadre scolaire.
- Le deuxième outil vise à soutenir le développement ou l’analyse de projets ayant pour but de motiver les jeunes à lire.
- Le troisième outil est une infographie qui illustre les cinq facteurs personnels déterminant dans la motivation à lire chez les jeunes.
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Livres en cadeaux
Actions locales soutenues
Le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie, en partenariat avec la Biblairie GGC, a offert de 2016 à 2022, près de 6 000 livres en cadeaux chaque année à des familles de l’Estrie.
Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie
Biblairie GGC![](https://reussirestrie.ca/wp-content/uploads/2022/08/72-1.png)
Atelier 1 – Gestion du temps
Outils clés en main
Conciliation études travail Estrie a développé des ateliers sur différents enjeux qui sont reliés à la conciliation études-travail et qui font référence à plusieurs domaines de la vie des jeunes. Pour aborder ces enjeux, cinq fiches-ateliers, que les intervenants auprès des jeunes de 15 à 20 ans pourront exploiter avec eux, ont été développées. L’objectif de ces activités est de sensibiliser les jeunes à l’importance d’un maintien d’un bon équilibre entre les études et le travail. Les intervenants sont invités à amorcer ces activités en classe ou lors de rencontres individuelles, au moment qu’ils jugeront opportun.
La fiche de l’intervenant de l’atelier « Gestion du temps » est un outil d’animation permettant de faire réfléchir les jeunes de 15 à 20 ans sur la répartition de leur temps à l’intérieur d’une semaine, tout en la comparant avec un modèle d’une semaine équilibrée.
La fiche de l’élève de l’atelier « Gestion du temps » est conçue pour faire réfléchir les jeunes de 15 à 20 ans sur la répartition de leur temps à l’intérieur d’une semaine, tout en la comparant avec un modèle d’une semaine équilibrée.
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