Boîte à outils

Afin d’orienter les actions en faveur de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Estrie, le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie, en collaboration avec le Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES), a bonifié, en 2022, ses portraits estriens. Ceux-ci incluent un portrait régional, une fiche présentant les déterminants de la persévérance scolaire et de la réussite éducative, de même qu’un portrait pour chacune des 7 MRC (la région administrative, telle qu’elle était au 30 juin 2021). Découvrez, dans cet outil, les données recueillies pour la MRC du Granit.

Afin d’orienter les actions en faveur de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Estrie, le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie, en collaboration avec le Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES), a bonifié, en 2022, ses portraits estriens. Ceux-ci incluent un portrait régional, une fiche présentant les déterminants de la persévérance scolaire et de la réussite éducative, de même qu’un portrait pour chacune des 7 MRC (la région administrative, telle qu’elle était au 30 juin 2021). Découvrez, dans cet outil, les données recueillies pour la MRC de Coaticook.

Afin d’orienter les actions en faveur de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Estrie, le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie, en collaboration avec le Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES), a bonifié, en 2022, ses portraits estriens. Ceux-ci incluent un portrait régional, une fiche présentant les déterminants de la persévérance scolaire et de la réussite éducative, de même qu’un portrait pour chacune des 7 MRC (la région administrative, telle qu’elle était au 30 juin 2021). Découvrez, dans cet outil, les données recueillies pour la MRC des Sources.

Deux capsules ont été créées afin de sensibiliser les jeunes de 12 à 20 ans à l’importance d’adopter une saine conciliation études-travail.

Cette capsule a été créée afin de sensibiliser les parents de jeunes, qui occupent un emploi durant leurs études, à l’importance d’une saine conciliation études-travail. Les partenaires peuvent inviter les parents de leur réseau à visionner cette capsule vidéo et à en parler ensuite avec leur jeune.

Afin d’orienter les actions en faveur de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Estrie, le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie, en collaboration avec le Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES), a bonifié, en 2022, ses portraits estriens. Ceux-ci incluent un portrait régional, une fiche présentant les déterminants de la persévérance scolaire et de la réussite éducative, de même qu’un portrait pour chacune des 7 MRC (la région administrative, telle qu’elle était au 30 juin 2021). Découvrez, dans cet outil, les données recueillies pour la MRC du Val-Saint-François.

C’est bien connu : l’implication des parents influence la réussite des jeunes dès le début du primaire. L’implication est d’ailleurs plus élevée chez ceux qui se sentent compétents pour intervenir efficacement auprès de leur enfant, sentiment notamment influencé par le bienêtre psychologique et le soutien de la communauté. Ce webinaire présente des données sur la valorisation du diplôme et le sentiment de compétence parentale en Estrie, ainsi que des pistes d’action concrètes pour soutenir l’implication et le sentiment de compétence parentale.

Panélistes :

• Sandy Nadeau, professeure adjointe au département d’enseignement au préscolaire et au primaire, Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke
• Sylvain Bourdon, professeur titulaire à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke et cotitulaire de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ)

Le Centre de réadaptation en déficience intellectuelle et en troubles envahissants du développement (CRDITED) de l’Estrie souhaite favoriser l’entrée harmonieuse à l’école à des jeunes présentant des atteintes importantes. Cette année, un groupe de six enfants supplémentaires pourra vivre des activités stimulantes, conçues selon leurs profils et leurs besoins directement dans une école, et ce, durant les deux semaines qui précèdent la rentrée scolaire.

L’infographie est inspirée d’un article de vulgarisation scientifique du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec. Elle présente de manière ludique l’importance de développer le plaisir de lire, afin de favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative.