Boîte à outils

L’application Web TransitionsScolaires.ca a été développée pour outiller les jeunes, les familles et les intervenants, afin de vivre tout en douceur l’une ou l’autre des transitions, du préscolaire au marché du travail. Elle permet de recevoir des notifications par texto en lien avec la ligne du temps associée.

Cette capsule vidéo, destinée aux parents, présente des témoignages de parents et des astuces de professionnels pour préparer un passage harmonieux vers la maternelle.

Le Guide d’accompagnement à la première transition scolaire à l’intention des acteurs intersectoriels estriens a pour but de mettre à la disposition de ces derniers un outil favorisant la collaboration entre les différents milieux et la mise en place d’activités visant la première transition scolaire, dans une perspective de réussite éducative. Il souhaite contribuer au développement d’une vision commune de la première transition scolaire et apporter un éclairage sur la mise en place des activités de transition scolaire, en s’appuyant sur des paramètres reconnus par la recherche.

« Lire, j’en mange! » est un programme conçu pour encourager le développement des compétences en littératie des familles issues de l’immigration qui ont des enfants de 3 à 5 ans.

L’objectif des ateliers est d’inculquer aux familles le goût de la lecture et de créer un sentiment d’accomplissement chez chaque participant. Le programme est aussi une occasion de contribuer au développement d’une perception positive de l’école locale. Dans la mesure du possible, le programme se déroule à l’école, en collaboration étroite avec cette dernière.

Proposées par les bibliothèques publiques du Québec, une série de suggestions de lecture sur le thème de la persévérance pour les 0 à 5 ans, les 6 à 9 ans, les 9 à 12 ans, et les 13 à 17 ans.

Ce site Web rassemble des outils d’animation et quelques conseils pour permettre aux responsables de services de garde en milieu scolaire de faire des activités d’éveil à la lecture et à l’écriture.

Ce site Web rassemble des outils d’animation et quelques conseils pour permettre aux éducateurs et éducatrices responsables d’un groupe de tout-petits de faire des activités d’éveil à la lecture et à l’écriture.

Afin de permettre aux personnes intéressées de reproduire l’activité « Ma cabane à l’école » ou de s’en inspirer, voici un guide qui permettra de découvrir en détail les différentes étapes de la préparation de cette activité. « Ma cabane à l’école » est une activité parent-enfant sous forme de 5 à 7, en référence à la cabane à sucre, où toute la famille, frères et soeurs, peut participer. Elle se veut rassembleuse et met de l’avant des principes d’accessibilité et d’expérience positive.

Ce site Web rassemble des outils d’animation et quelques conseils pour permettre aux organismes communautaires de faire des activités d’éveil à la lecture et à l’écriture auprès des enfants de 3 à 5 ans et leur famille. Les outils sont le résultats d’une recherche menée par la professeure Julie Myre-Bisaillon, de l’Université de Sherbrooke, et Corinne Hamelin, de la Maison de la Famille de la MRC de Coaticook.