Boîte à outils

28 pages en mots et en images pour nourrir sa créativité en matière d’animation et d’activités à mettre en place pour mieux accueillir et inclure les enfants issus de l’immigration récente.

18 jeux adaptables et modulables en fonction du niveau de français des enfants, du groupe d’âge et du temps disponible.

Le répertoire des projets estivaux soutenus à l’été 2024 présente les 22 projets qui reçoivent un financement de la part de R3USSIR.

Ces projets sont à l’intention des jeunes des 9 MRC de la région de l’Estrie et visent un ensemble d’objectifs qui soutiennent la persévérance scolaire et qui s’inscrivent dans le plan de rattrapage ministériel.

Vous êtes un porteur de projet estival, un camp d’été ou un partenaire qui souhaite faire une différence pour nos jeunes durant l’été?

Voici quatre infographies qui présentent :

• Comment les camps d’été peuvent contribuer à atténuer le recul estival
• Comment chacun des partenaires peut contribuer à atténuer le recul estival
• Des ressources clé en main pour aider à planifier votre projet d’été
• Des activités clé en main à remettre aux parents (en français et en anglais)

Cette boîte à outils composée de quatre fiches de synthèse présente tous les éléments qui permettent à un porteur de projet visant à rassurer les jeunes face à la transition au secondaire de documenter les effets (proximaux ou à court terme) de son intervention.

Bien que le guide soit en français, vous y trouverez des outils d’évaluation en français et en anglais.

Cette boîte à outils, composée de quatre fiches de synthèse, présente tous les éléments qui permettent à un porteur de projet de documenter les effets (proximaux ou à court terme) de son intervention visant à maintenir les acquis en littératie pour les 6-8 ans et les 9 ans et plus.

Bien que le guide soit en français, vous y trouverez des outils d’évaluation en français et en anglais.

Liste des projets soutenus par R3USSIR pendant l’été 2023.

Pour mieux s’inspirer et pour mieux collaborer.

Nous le savons, le phénomène de la glissade de l’été chez les enfants âgés de 5 à 12 ans est bien compris. Toutefois, cette manifestation semble moins bien documentée auprès des adolescents.

C’est dans ce contexte que le Réseau québécois pour la réussite éducative (RQRÉ) a entamé une réflexion sur le sujet afin de mieux identifier les besoins des adolescents pendant l’été et dresser certains constats afin de mettre de l’avant les meilleures stratégies éducatives.

Tiré des projets d’IRC menés auprès d’adolescents et ayant le potentiel d’inspirer le déploiement des meilleures pratiques, ce document propose des facteurs de succès et des pistes de réflexion pour vous guider.

Des initiatives locales pour freiner la glissade de l’été.

Les instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative, de concert avec leurs partenaires, offrent dans toutes les régions du Québec un large éventail d’activités pédagogiques significatives, stimulantes et ludiques dans des lieux déjà prisés et fréquentés par les élèves durant l’été.

Ces activités visent à atténuer la perte des acquis scolaires chez les élèves, en particulier chez les jeunes en situation de vulnérabilité.

Depuis 2014, le Projet PRÉE, devenu R3USSIR, soutient des initiatives de lecture dans les camps de jour.

La mission de cette escouade est de partager de bons moments de lecture avec les jeunes. Nos animateurs sont formés pour animer des activités variées, en fonction des groupes d’âge, et ce, dans toutes les MRC et dans la Ville de Sherbrooke. Lors de ces rencontres, ils en profitent pour modéliser la démarche d’animation auprès des intervenants et leur proposent de nouvelles activités clés en main à expérimenter avec les jeunes.