Boîte à outils

Les parents sont les premiers alliés du développement des enfants. C’est dans cette perspective que, à l’hiver et au printemps 2024, le Collectif estrien 0-5 ans et R3USSIR sont allés à la rencontre des parents d’enfants de 0-8 ans de chaque territoire en Estrie afin de mieux connaître leurs besoins en lien avec la parentalité. Voici les résultats de cette démarche, une source précieuse qui saura guider les actions pour les années à venir. 10 outils ont été créés, soit une fiche estrienne ainsi qu’une fiche par MRC de l’Estrie.

Plateforme gratuite destinée à toute personne qui accompagne des stagiaires dans son milieu de travail et qui a pour but d’optimiser l’expérience de stage au collégial et à l’université. 

La plateforme comprend :

• Dix modules d’autoformation répartis en deux parcours
• Une collection d’outils téléchargeables pour l’accompagnement des stagiaires
• Un recueil de fiches synthèses

Chapeautée par l’Université de Sherbrooke, en collaboration avec l’Université du Québec à Montréal, cette plateforme est financée par le ministère de l’Enseignement supérieur du Québec, le Secrétariat à la jeunesse et le Plan d’action pour la réussite en enseignement supérieur (PARES).

Étude portant sur le coût et les impacts du décrochage scolaire sur le développement économique en Estrie. Elle s’intéresse autant aux impacts qui touchent directement aux décrocheurs, qu’à ceux qui concernent les entreprises et ceux relatifs à la région en entier.

Une démarche en quatre étapes est proposée dans ce rapport :

1. Une recension des impacts socio-économiques du décrochage scolaire
2. L’estimation des coûts économiques de ce décrochage
3. L’impact du décrochage scolaire sur le développement socio-économique de la région de l’Estrie
4. La présentation du portrait socio-économique de l’Estrie pour expliquer les liens entre le décrochage scolaire et le développement régional

Le dépliant donne des trucs et conseils aux parents pour accompagner et soutenir leur adolescent lorsque celui-ci trouve un premier emploi.

Le bulletin statistique régional dresse le portrait socioéconomique de l’Estrie selon une variété de thèmes, et ce, à partir des données les plus récentes disponibles.

28 pages en mots et en images pour nourrir sa créativité en matière d’animation et d’activités à mettre en place pour mieux accueillir et inclure les enfants issus de l’immigration récente.

18 jeux adaptables et modulables en fonction du niveau de français des enfants, du groupe d’âge et du temps disponible.

Enquête sur l’impact des crises sociales sur le bien-être des familles québécoises, en tenant compte de plusieurs crises sociales récentes : la pandémie, la crise inflationniste, la pénurie de main-d’œuvre et la grève en éducation.

Cette enquête vise à vérifier comment se portent les familles québécoises dans un tel contexte, incluant :

• Estimer le niveau actuel de bien-être des enfants et de leurs parents ainsi que son évolution récente
• Examiner les préoccupations des parents en lien avec le bien-être de leur enfant au retour à l’école
• Explorer les expériences vécues pendant la grève en éducation de l’automne 2023

Le présent Rapport de la consultation publique pour la jeunesse 2023 expose les idées prédominantes et les principaux constats qui ressortent de cette consultation menée à l’automne 2023 par le Secrétariat à la jeunesse en vue de l’élaboration du troisième Plan d’action jeunesse de la Politique québécoise de la jeunesse 2030.

7 thèmes :

• Emploi
• Environnement
• Entrepreneuriat
• Culture
• Éducation
• Santé
• Citoyenneté

4 enjeux transversaux :

• La mobilité des jeunes au Québec, au Canada et à l’international
• La hausse du coût de la vie et la littératie financière
• Le numérique et l’intelligence artificielle
• L’accès au logement

Le répertoire des projets estivaux soutenus à l’été 2024 présente les 22 projets qui reçoivent un financement de la part de R3USSIR.

Ces projets sont à l’intention des jeunes des 9 MRC de la région de l’Estrie et visent un ensemble d’objectifs qui soutiennent la persévérance scolaire et qui s’inscrivent dans le plan de rattrapage ministériel.