Boîte à outils

L’anxiété chez les enfants et les adolescents est préoccupante.

• Quand celle-ci devient envahissante ou handicapante, comment
  pouvons-nous aider?
• Quelles stratégies pouvons-nous utiliser
  pour prévenir ou réduire l’anxiété chez nos jeunes?

Ce webinaire vous permettra de reconnaitre les signes et les caractéristiques de l’anxiété, et de comprendre ses mécanismes d’apparition et de maintien. Vous y découvrirez des outils concrets qui permettent aux jeunes de sortir, pas à pas, de leur zone de confort et de reprendre du pouvoir sur leur anxiété.

Paneliste : Joelle Lepage, coordonnatrice du Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale

•Comment fonctionne la motivation?
•Pourquoi est-elle si importante pour la réussite éducative de votre enfant?
•Comment favoriser la motivation scolaire et le développement optimal de votre jeune?

Cette conférence abordera la question de la motivation scolaire et du rôle que peuvent jouer les parents pour la soutenir, en général, mais particulièrement en contexte de pandémie et de fin d’année scolaire.

Paneliste : Catherine Ratelle, professeure en sciences de l’orientation à la Faculté des sciences de l’éducation à l’Université Laval et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les pratiques parentales et les trajectoires scolaires et vocationnelles

• Quels gestes favorisent l’engagement et la participation à
  l’apprentissage, en temps de pandémie?
• L’affectivité est-elle
  indissociable de l’engagement scolaire?

Ce webinaire vous donnera des pistes de solution à privilégier pour aider les adolescents à mieux vivre l’école en temps de pandémie, appuyées par les résultats d’une recherche pancanadienne menée auprès des élèves de 15 à 18 ans. Une occasion à ne pas manquer pour vous qui êtes soucieux d’entendre la voix des jeunes et les solutions identifiées.

Paneliste : Nadia Rousseau, Ph.D., directrice du Réseau de recherche et de
valorisation de la recherche sur le bien-être et la réussite en contexte de diversité (RÉVERBÈRE), Université du Québec à Trois-Rivières

• Comment fonctionne la motivation?
• Comment soutenir la motivation des jeunes en cette fin d’année particulière?
• Comment agir concrètement sur leurs sources de motivation?

Présenté sous forme de panel, ce webinaire traite du concept de motivation basé sur deux modèles théoriques complémentaires. Vous y découvrirez des trucs pour soutenir la motivation des jeunes en fin d’année scolaire en temps de pandémie, et des astuces pour agir concrètement sur leurs sources de motivation. Des données issues d’une enquête estrienne vous sont également présentées.

Panelistes :

• Jonathan Smith, M.A., Ph.D., professeur adjoint dans le domaine des approches pédagogiques et de gestion de classe, à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke
• Catherine Ratelle, Ph.D., professeure en sciences de l’orientation à la Faculté des sciences de l’éducation à l’Université Laval, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les pratiques parentales et les trajectoires scolaires et vocationnelles

Avec la participation de :

• Mélissa Généreux, MD, MSc, FRCPC, médecin-conseil à la Direction de santé publique de l’Estrie / Institut national de santé publique du Québec, professeure agrégée à la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université de Sherbrooke

Webinaire présenté en partenariat par le Réseau québécois pour la réussite éducative et Réseau réussite Montréal pour mieux comprendre le concept de la glissade de l’été.

Webinaire avec M. Pascal Lévesque, professionnel en intervention du CRÉPAS, qui présente l’outil diagnostic en conciliation études-travail Jeconcilie.com. Cet outil est un questionnaire en ligne qui peut être rempli par le jeune, seul ou en présence d’un professionnel, d’un intervenant, d’un employeur ou d’un parent.

Webinaire avec Mme Nathalie Boudreault, responsable de la Mesure en lecture à l’Instance régionale de concertation (IRC) du Centre-du-Québec, la TRECQ. Elle présentera les résultats d’une étude réalisée en 2017. Découvrez 8 pratiques efficaces pour motiver les jeunes à lire, 25 initiatives inspirantes les mettant à l’œuvre ainsi que 4 conditions favorisant la réussite d’un projet.

Ce webinaire intéressera toute personne souhaitant développer le plaisir de lire chez les jeunes de 10 à 20 ans et outillera les intervenants souhaitant réaliser un projet en ce sens.

Le rapport « Faire équipe avec les parents – Toute une communauté pour former les lecteurs de demain! » porte sur les habiletés parentales en lecture et permet d’outiller les intervenants qui oeuvrent auprès des parents et des familles, notamment. Le webinaire, quand à lui, tenu le 9 octobre 2018, présente le rapport.