Boîte à outils

La Bibliothèque Yvonne L. Bombardier, en collaboration avec les partenaires de la région, souhaite établir une programmation mensuelle d’activités spécifiquement pour les adolescents afin de susciter leur goût pour la lecture.

La bibliothèque de Coaticook s’est donné la mission de changer son image auprès de la population en général, mais aussi auprès des adolescents. Le projet consiste donc à mettre en place des comités de jeunes qui choisiront et organiseront des activités pour leurs pairs (notamment des activités de jeux, mais aussi des visites de personnes inspirantes, de formation en animation…), acquérant ainsi des expériences positives en bibliothèque et rendant l’endroit invitant.

Il est prévu que se tiendront douze activités propices à développer les compétences en littératie des ados : quatre ateliers de formation, dont au moins une sur la littératie numérique, trois événements organisés lors des journées pédagogiques communes aux centres de services scolaires concernés, et cinq activités de « livres vedettes » bilingues.

L’action vise à renforcer les compétences parentales de parents anglophones, faibles lecteurs et qui n’ont pas Internet à la maison. Depuis le début de la pandémie, l’équipe de Literacy in Action souhaite garder le contact avec une vingtaine de familles réparties dans quatre communautés de l’Estrie et qui se trouvent dans cette situation. En s’appuyant sur la connaissance qu’elles ont de ces familles, les intervenantes souhaitent développer et expérimenter des ateliers utilisant l’art et le bricolage comme vecteur du développement des compétences en littéraire familiales. Plus concrètement, les familles recevront, via les Community Learning Center, des ressources comme : une carte des lieux les plus près pour accéder à Internet gratuitement, l’adresse pour accéder à la démarche de présentation de chaque atelier par vidéo, des procéduriers et des consignes adaptés en langage simplifié, des livres et du matériel pour la réalisation d’un ZINE. Les productions des familles seront mises en valeur selon les modalités permises par la Santé publique au moment venu (galerie virtuelle, affichage dans les lieux publics, exposition itinérante).

Depuis le début de la pandémie, les maisons des jeunes ont su s’adapter à la nouvelle réalité et aux règles sanitaires. C’est un exploit! Dans plusieurs d’entre elles, des comités de jeunes se sont mobilisés pour mettre en œuvre des projets mobilisant. Parmi les maisons des jeunes du Regroupement de l’Estrie, six comités souhaitent s’impliquer dans l’organisation d’un coin lecture « Full ados » dans leurs locaux. Ces jeunes se verront octroyer un budget pour l’aménagement des lieux et surtout pour l’achat de ressources littéraires variées. Dans un premier temps, des spécialistes de la lecture pour les ados guideront la première sélection, mais c’est à la suite d’une démarche de sélection que les choix finaux se feront. Nous souhaitons ainsi enclencher des discussions littéraires entre les jeunes et nous assurer que les ressources choisies seront mises en valeur par les jeunes auprès des autres jeunes.

Le Regroupement des maisons des jeunes de l’Estrie s’unit pour faire grandir et connaître les passions des jeunes qui les fréquentent. Concrètement, dans chaque maison participante, les jeunes rencontreront des experts d’un sujet qui les passionnent. Cette personne leur proposera des trucs et des conseils sur le sujet choisi, tout en démontrant comment la lecture contribue à développer son expertise et son talent. Par exemple, un réparateur de vélo pourrait présenter son travail ainsi que des ressources dont il se sert pour se renseigner et ainsi s’adapter aux changements technologiques dans le domaine. Il pourra aussi présenter des textes variés qui parlent de sa passion, des gens qui gravitent autour de ce monde, etc. Par la suite, chaque maison partagera son expérience avec les autres.

Webinaire avec M. Pascal Lévesque, professionnel en intervention du CRÉPAS, qui présente l’outil diagnostic en conciliation études-travail Jeconcilie.com. Cet outil est un questionnaire en ligne qui peut être rempli par le jeune, seul ou en présence d’un professionnel, d’un intervenant, d’un employeur ou d’un parent.

L’espace-lecture du quartier Jardins-Fleuris à Sherbrooke a été aménagé afin que des familles puissent accéder à des ressources variées. On a également souhaité qu’elles puissent y vivre des activités d’animation littéraires favorisant les échanges sur les réalités sociales et culturelles. Des fiches d’animation accompagnent de nombreux livres afin de faciliter la tâche des intervenants.

Né de la collaboration entre plusieurs partenaires, ce projet favorise la mise en place, la promotion et le renouvellement en continu de livres. Grâce à différents points de service, des livres circulent dans les foyers et permettent le développement de nouvelles habitudes de lecture en famille.