Boîte à outils

Document présentant une synthèse de recherches pour mieux comprendre, rejoindre et accompagner les familles dites vulnérables.

Document présentant une synthèse de recherches pour mieux comprendre, rejoindre et accompagner les adolescents.

L’économiste Pierre Langlois a analysé le niveau de littératie de la population en jumelant les données de recensement de 2016 (profil scolaire des répondants) aux résultats de 2012 du Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes. Son analyse prend la forme d’une projection régionale, mais aussi d’une estimation plus locale au chapitre des MRC, ou encore des villes et des agglomérations urbaines ayant des responsabilités similaires. L’Estrie ne réussit pas à atteindre la moyenne québécoise en matière de littératie. Le document présente des pistes de réflexion propices à en comprendre les raisons et à se mettre en action.

Les initiatives déployées par les IRC et leurs partenaires pour atténuer la perte d’acquis chez les jeunes durant l’été 2021 ont mis en lumière le besoin de creuser la question de l’intervention éducative auprès des adolescents en période estivale. Lors de ce webinaire, des spécialistes partagent les informations que la recherche nous offre pour mieux cibler les interventions avec les adolescents, notamment durant l’été.

Avec la collaboration de :

• Anne-Sophie Denault, professeure, Université Laval
• Véronique Dupéré, professeure, Université de Montréal
• William Falcão, professeur adjoint, École de gestion John-Molson de l’Université Concordia et Geneviève Beaulieu, Pour 3 Points

Cette bibliothèque virtuelle regroupe la documentation qualitative et quantitative fiable et pertinente portant sur l’Estrie. Cette documentation couvre l’approche et les pratiques de développement des communautés, mais aussi les différents volets du développement de nos communautés : arts et culture, éducation, environnement, logement, transport et plus encore.

À Go, on lit! (AGOL), c’est un mouvement collectif lancé partout au Québec pour donner le goût de lire aux jeunes de 14 à 20 ans.

L’objectif : démontrer les bienfaits de la lecture, qu’elle est source de plaisir, d’évasion et de réussite. Pour adhérer au mouvement, les jeunes sont invités à faire le quiz sur agol.ca pour connaître le type de lecteur qui les représente le mieux, en fonction de leurs intérêts. Ensuite, plusieurs suggestions de livres leur sont données d’après leurs goûts personnels.

Le site Florilège d’activités propose une variété d’activités clés en main à faire avec les enfants de 2 ans et plus pendant la période estivale. Il vous suffit de choisir la catégorie appropriée ci-dessous pour découvrir les différents jeux proposés.

Afin d’orienter les actions en faveur de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Estrie, le Projet PRÉE, en collaboration avec ÉCOBES – Recherche et transfert, a mis à jour et a bonifié ses portraits estriens. Au cours de ce webinaire, nous vous présentons les principales thématiques qui y sont traitées et nous vous dévoilons les principales données régionales ainsi que les faits saillants qui en découlent. Ce moment est tout indiqué pour se doter d’une vision commune de la situation dans notre région.

Panelistes :

Josiane Bergeron, coordonnatrice, Projet PRÉE

Et Olivier Turcotte, enseignant-chercheur en statistiques, ÉCOBES – Recherche et transfert du Cégep de Jonquière

Dans le cadre du chantier de la glissade de l’été, le Réseau québécois pour la réussite éducative s’est associé à Collège Frontière pour offrir aux intervenants communautaires, œuvrant auprès des jeunes, une série de webinaires sur l’animation de la lecture. Voici le webinaire qui présente des trucs et astuces pour la lecture en groupe.