Boîte à outils

Le Guide d’accompagnement à la première transition scolaire à l’intention des acteurs intersectoriels estriens a pour but de mettre à la disposition de ces derniers un outil favorisant la collaboration entre les différents milieux et la mise en place d’activités visant la première transition scolaire, dans une perspective de réussite éducative. Il souhaite contribuer au développement d’une vision commune de la première transition scolaire et apporter un éclairage sur la mise en place des activités de transition scolaire, en s’appuyant sur des paramètres reconnus par la recherche.

Répertoire d’intiatives estriennes mises en œuvre pour développer les compétences en littératie des jeunes. Ce recueil a été réalisé dans le cadre du Colloque sur la littératie en Estrie « Ensemble pour la lecture », organisé par le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie.

« Lire, j’en mange! » est un programme conçu pour encourager le développement des compétences en littératie des familles issues de l’immigration qui ont des enfants de 3 à 5 ans.

L’objectif des ateliers est d’inculquer aux familles le goût de la lecture et de créer un sentiment d’accomplissement chez chaque participant. Le programme est aussi une occasion de contribuer au développement d’une perception positive de l’école locale. Dans la mesure du possible, le programme se déroule à l’école, en collaboration étroite avec cette dernière.

10 dépliants « Chasse au trésor » à l’intention des parents à utiliser avec leur enfant lors de leurs visites à l’épicerie ou lors de fêtes d’enfants.

Webinaire avec Mme Nathalie Boudreault, responsable de la Mesure en lecture à l’Instance régionale de concertation (IRC) du Centre-du-Québec, la TRECQ. Elle présente les résultats d’une étude réalisée en 2017. Découvrez 8 pratiques efficaces pour motiver les jeunes à lire, 25 initiatives inspirantes les mettant à l’œuvre ainsi que 4 conditions favorisant la réussite d’un projet.

Ce webinaire intéressera toute personne souhaitant développer le plaisir de lire chez les jeunes de 10 à 20 ans et outillera les intervenants souhaitant réaliser un projet en ce sens.

La lecture, j’en mange! est un programme conçu pour encourager le développement des compétences en littératie. Le programme offre une douzaine d’activités liées à la lecture, à l’écriture et aux mathématiques destinées aux enfants de 6 à 12 ans et leur famille. Lors des rencontres, les familles ciblées se réunissent pour faire des activités de lecture et préparer une recette. Cela permet de développer des habiletés parentales à l’égard de la littératie en intégrant cette dimension à la routine familiale.

Proposées par les bibliothèques publiques du Québec, une série de suggestions de lecture sur le thème de la persévérance pour les 0 à 5 ans, les 6 à 9 ans, les 9 à 12 ans, et les 13 à 17 ans.

Dans la MRC du Granit, des ressources variées ont été mises en place dans les endroits fréquentés par les familles. Ainsi, elles peuvent profiter des périodes d’attentes pour lire ou développer l’éveil à la lecture et à l’écriture. Les affiches de lecture numérique permettent aux familles d’accéder rapidement à des ressources littéraires stimulantes, adaptées selon trois groupes d’âge.

La Collection Signet vise à fournir des livres adaptés aux adultes peu alphabétisés de toutes les origines. Au total, 300 livres ont été sélectionnés, grâce à la collaboration de différents intervenants des centres d’éducation populaire et d’alphabétisation de l’Estrie, ainsi qu’à celle des parents qui les fréquentent. Un logo d’identification est apposé sur les livres disponibles dans les différentes bibliothèques participantes de l’Estrie, afin que les personnes visées puissent les repérer facilement.