Boîte à outils

Infographie qui présente la mise en œuvre du chantier de la glissade de l’été. Pourquoi et comment soutenir et accompagner la réussite éducative de notre jeunesse en période estivale.

Webinaire avec M. Pascal Lévesque, professionnel en intervention du CRÉPAS, qui présente l’outil diagnostic en conciliation études-travail JeConcilie.com. Cet outil est un questionnaire en ligne qui peut être rempli par le jeune, seul ou en présence d’un professionnel, d’un intervenant, d’un employeur ou d’un parent.

Webinaire avec Mme Nathalie Boudreault, responsable de la Mesure en lecture à l’Instance régionale de concertation (IRC) du Centre-du-Québec, la TRECQ. Elle présente les résultats d’une étude réalisée en 2017. Découvrez 8 pratiques efficaces pour motiver les jeunes à lire, 25 initiatives inspirantes les mettant à l’œuvre ainsi que 4 conditions favorisant la réussite d’un projet.

Ce webinaire intéressera toute personne souhaitant développer le plaisir de lire chez les jeunes de 10 à 20 ans et outillera les intervenants souhaitant réaliser un projet en ce sens.

Proposées par les bibliothèques publiques du Québec, une série de suggestions de lecture sur le thème de la persévérance pour les 0 à 5 ans, les 6 à 9 ans, les 9 à 12 ans, et les 13 à 17 ans.

Dans la MRC du Granit, des ressources variées ont été mises en place dans les endroits fréquentés par les familles. Ainsi, elles peuvent profiter des périodes d’attentes pour lire ou développer l’éveil à la lecture et à l’écriture. Les affiches de lecture numérique permettent aux familles d’accéder rapidement à des ressources littéraires stimulantes, adaptées selon trois groupes d’âge.

Trois outils pour mieux comprendre la motivation à lire chez les 10 à 20 ans :

• Le premier outil présente un inventaire de pratiques et d’actions efficaces pour motiver les jeunes de 10 à 20 ans à lire pour le plaisir, en dehors de la classe ou du cadre scolaire.
• Le deuxième outil vise à soutenir le développement ou l’analyse de projets ayant pour but de motiver les jeunes à lire.
• Le troisième outil est une infographie qui illustre les cinq facteurs personnels déterminant dans la motivation à lire chez les jeunes.

Afin de se doter d’une vision commune de la persévérance scolaire et de la réussite éducative, et d’orienter les actions, le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie a créé, en 2015-2016, un état de la situation. En plus d’un portrait régional, celui-ci inclut un portrait pour chacune des 7 MRC de l’Estrie (la région administrative, telle qu’elle était au 30 juin 2021). Voici le portrait des jeunes de la Ville de Sherbrooke. Une version mise à jour et bonifiée datant de 2022 est disponible.

Ce guide a comme objectif d’outiller les intervenants afin de soutenir les efforts de sensibilisation en conciliation études-travail, et de favoriser la persévérance et la réussite des étudiants-employés. Les enjeux de la conciliation études-travail font référence à plusieurs domaines de la vie des jeunes.

Pour aborder ces enjeux, le guide propose cinq thématiques :

– Gestion du temps
– Bénéfices et inconvénients d’un emploi étudiant
– Gestion du budget
– Communication
– Cumul d’activités et contraintes liées au travail

Voici un outil qui permet d’avoir une vue d’ensemble du temps passé par un étudiant de niveau secondaire, professionnel ou collégial, dans différents secteurs d’activité de sa vie quotidienne. Ce graphique permet de comparer à une distribution idéale du temps pour un étudiant de niveau secondaire, professionnel ou collégial, tout en s’assurant d’une bonne conciliation études-travail.