Boîte à outils

Ce site Web rassemble des outils d’animation et quelques conseils pour permettre aux éducateurs et éducatrices responsables d’un groupe de tout-petits de faire des activités d’éveil à la lecture et à l’écriture.

Une série de 56 capsules pour les parents. Elles présentent des astuces intéressantes pour aborder la lecture et l’intégrer au quotidien de leur jeune du préscolaire ou du primaire. Elles sont offertes en format PDF ou JPG.

Afin de permettre aux personnes intéressées de reproduire l’activité « Ma cabane à l’école » ou de s’en inspirer, voici un guide qui permettra de découvrir en détail les différentes étapes de la préparation de cette activité. « Ma cabane à l’école » est une activité parent-enfant sous forme de 5 à 7, en référence à la cabane à sucre, où toute la famille, frères et soeurs, peut participer. Elle se veut rassembleuse et met de l’avant des principes d’accessibilité et d’expérience positive.

Ce site Web rassemble des outils d’animation et quelques conseils pour permettre aux organismes communautaires de faire des activités d’éveil à la lecture et à l’écriture auprès des enfants de 3 à 5 ans et leur famille. Les outils sont le résultats d’une recherche menée par la professeure Julie Myre-Bisaillon, de l’Université de Sherbrooke, et Corinne Hamelin, de la Maison de la Famille de la MRC de Coaticook.

Ami-Ami

Activités de lecture pour les animateurs qui souhaitent exploiter la thématique des amitiés complexes.

Chhht!

Activités de lecture pour les animateurs qui souhaitent exploiter la thématique de la peur.

Monstres en vrac

Activités de lecture pour les animateurs qui souhaitent exploiter la thématique des monstres.

Pomelo découvre

Cette capsule vidéo est conçue pour aider les enfants à se familiariser avec leur future entrée à la maternelle. Elle présente une image chaleureuse et rassurante du milieu qui se prépare à accueillir les enfants. Cette capsule a été réalisée avec le souci qu’elle demeure actuelle d’une année à l’autre.

Ce napperon, destiné aux parents et aux enfants de 4 ans, vise à faciliter le chemin vers la maternelle avec des idées d’activités et d’apprentissages qui soutiendront son passage à l’école. Un côté du napperon illustre ce dont l’enfant a besoin pour bien se préparer à la maternelle. L’autre est sous forme d’un jeu « cherche et trouve » qui permet à l’enfant de développer ses habiletés. Il a pour objectifs de favoriser la discussion parent-enfant concernant l’entrée à l’école, et ce, de façon ludique à l’aide du jeu, et d’expliquer et de rassurer le parent sur les attentes face à l’entrée à l’école, afin de diminuer la pression pour eux et leur enfant.

En collaboration avec des conseillères pédagogiques en français et une bibliothécaire, le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie a développé six activités de lecture à l’intention des jeunes du primaire et de leurs parents. L’objectif de ces activités est de souligner le rôle essentiel des parents dans le développement du goût de lire de leur enfant. Les enseignants sont invités à amorcer ces activités en classe au moment qu’ils jugeront opportun. Les fiches se terminent toutes à la maison afin de provoquer des moments d’échanges et de plaisir en famille.

Ce guide a comme objectif d’outiller les intervenants afin de soutenir les efforts de sensibilisation en conciliation études-travail, et de favoriser la persévérance et la réussite des étudiants-employés. Les enjeux de la conciliation études-travail font référence à plusieurs domaines de la vie des jeunes.

Pour aborder ces enjeux, le guide propose cinq thématiques :

– Gestion du temps
– Bénéfices et inconvénients d’un emploi étudiant
– Gestion du budget
– Communication
– Cumul d’activités et contraintes liées au travail