Boîte à outils

Afin d’orienter les actions en faveur de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Estrie, le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie, en collaboration avec le Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES), a bonifié, en 2022, ses portraits estriens. Ceux-ci incluent un portrait régional, une fiche présentant les déterminants de la persévérance scolaire et de la réussite éducative, de même qu’un portrait pour chacune des 7 MRC (la région administrative, telle qu’elle était au 30 juin 2021). Découvrez, dans cet outil, les données recueillies pour la MRC des Sources.

Deux capsules ont été créées afin de sensibiliser les jeunes de 12 à 20 ans à l’importance d’adopter une saine conciliation études-travail.

Cette capsule a été créée afin de sensibiliser les parents de jeunes, qui occupent un emploi durant leurs études, à l’importance d’une saine conciliation études-travail. Les partenaires peuvent inviter les parents de leur réseau à visionner cette capsule vidéo et à en parler ensuite avec leur jeune.

Afin d’orienter les actions en faveur de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Estrie, le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie, en collaboration avec le Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES), a bonifié, en 2022, ses portraits estriens. Ceux-ci incluent un portrait régional, une fiche présentant les déterminants de la persévérance scolaire et de la réussite éducative, de même qu’un portrait pour chacune des 7 MRC (la région administrative, telle qu’elle était au 30 juin 2021). Découvrez, dans cet outil, les données recueillies pour la MRC du Val-Saint-François.

C’est bien connu : l’implication des parents influence la réussite des jeunes dès le début du primaire. L’implication est d’ailleurs plus élevée chez ceux qui se sentent compétents pour intervenir efficacement auprès de leur enfant, sentiment notamment influencé par le bienêtre psychologique et le soutien de la communauté. Ce webinaire présente des données sur la valorisation du diplôme et le sentiment de compétence parentale en Estrie, ainsi que des pistes d’action concrètes pour soutenir l’implication et le sentiment de compétence parentale.

Panélistes :

• Sandy Nadeau, professeure adjointe au département d’enseignement au préscolaire et au primaire, Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke
• Sylvain Bourdon, professeur titulaire à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke et cotitulaire de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ)

Le Centre de réadaptation en déficience intellectuelle et en troubles envahissants du développement (CRDITED) de l’Estrie souhaite favoriser l’entrée harmonieuse à l’école à des jeunes présentant des atteintes importantes. Cette année, un groupe de six enfants supplémentaires pourra vivre des activités stimulantes, conçues selon leurs profils et leurs besoins directement dans une école, et ce, durant les deux semaines qui précèdent la rentrée scolaire.

L’infographie est inspirée d’un article de vulgarisation scientifique du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec. Elle présente de manière ludique l’importance de développer le plaisir de lire, afin de favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative.

S’il y a un élément positif de la pandémie, c’est qu’elle nous amène à vivre davantage de moments en famille. Bien que ces moments soient précieux, ils peuvent amener leur lot de défis!

• Comment mettre en place un cadre bienveillant à la maison?
• Comment prendre soin des besoins de chacun?
• Comment apprivoiser les moments de stress et d’incertitude?

Au cours de ce webinaire, vous ferez le plein d’outils concrets pour vous aider à favoriser un climat familial sain.

Panéliste : Joëlle Lepage, coordonnatrice du Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale

L’anxiété chez les enfants et les adolescents est préoccupante.

• Quand celle-ci devient envahissante ou handicapante, comment
  pouvons-nous aider?
• Quelles stratégies pouvons-nous utiliser
  pour prévenir ou réduire l’anxiété chez nos jeunes?

Ce webinaire vous permettra de reconnaitre les signes et les caractéristiques de l’anxiété, et de comprendre ses mécanismes d’apparition et de maintien. Vous y découvrirez des outils concrets qui permettent aux jeunes de sortir, pas à pas, de leur zone de confort et de reprendre du pouvoir sur leur anxiété.

Panéliste : Joelle Lepage, coordonnatrice du Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale